Aktiivsed filtrid
32 osaline suurte tükkidega paksust kartongist kokkupandav puslepilt mõõtudega 60x80cm väikelastele.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
30 osaline suuremate tükkidega kokkupandav ümarate nurkadega puslepilt mõõtudega 32x23cm väikelastele.
30 osaline suuremate tükkidega kokkupandav ümarate nurkadega puslepilt mõõtudega 32x23cm väikelastele.
30 osaline suuremate tükkidega kokkupandav ümarate nurkadega puslepilt mõõtudega 32x23cm väikelastele.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
200 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 40x29cm.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
30 osaline suuremate tükkidega kokkupandav ümarate nurkadega puslepilt mõõtudega 32x23cm väikelastele.
30 osaline suuremate tükkidega kokkupandav ümarate nurkadega puslepilt mõõtudega 32x23cm väikelastele.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
500 osaline kokkupandav puslepilt mõõtudega 47x33cm.
Puslepildid alates 2 aastastele lastele. Komplektis 4 puslepilti, igaühel neist on 3 erikujulist osa. Eesmärgiks on leida igale osale õigel pildil õige koht.
Puslepildid alates 2 aastastele lastele. Komplektis 4 puslepilti, igaühel neist on 3 erikujulist osa. Eesmärgiks on leida igale osale õigel pildil õige koht.
4 erinevast pildist koosnev komplekt: 4;5;6 ja 7 osaline. 4 kokkupandavat paksust kartongist puslepilti mõõtudega 29x20cm väikelastele.
4 erinevast pildist koosnev komplekt: 4;5;6 ja 7 osaline. 4 kokkupandavat paksust kartongist puslepilti mõõtudega 29x20cm väikelastele.
4 erinevast pildist koosnev komplekt: 8;12;15 ja 20 osaline, suurte tükkidega 4 kokkupandavat puslepilti mõõtudega 29x19,7cm väikelastele.
